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SUMMARY:La théorie de l'attachement: une boussole pour l'intervention
DESCRIPTION:L’IUJD propose aux intervenant.e.s des CI(U)SSS une formation sur la théorie de l’attachement.\nUne formation en mode hybride qui se décline en deux jours : \n\nJour 1 : 6.5 heures en ligne\, à réaliser de façon autonome (obligatoire).\nJour 2 : 6.5 heures accompagné d’un formateur\, en mode virtuel ou présentiel.Ce module est un préalable aux autres formations portant sur l´attachement offertes par l’IUJD. Il est principalement axé sur l’examen des mécanismes en présence dans les interactions parent-enfant qui sont à la source de l’émergence des liens d’attachement\, des effets qui sont associés ainsi que des indices d’observations qui contribuent à identifier le mode relationnel en présence. Cette formation aborde également la question des effets de l’évolution de l’attachement tout au long de la vie.\nLa participation à une formation en ligne implique des coûts de gestion (externe à l’IUJD) évalués à 25 $ par participant.\nIl est à noter l’achat obligatoire de la brochure « La petite histoire des îles » au coût de 3 $/par participant.Pour de plus amples informations\, communiquez avec l’Équipe formation de l’IUJD par courriel à : formation.reseau.jeunesse.ccsmtl@ssss.gouv.qc.ca 
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SUMMARY:Formation : Le Cercle de sécurité parental
DESCRIPTION:L’AQSMN nous propose la formation « Le Cercle de sécurité parentale »\, un programme  développé par « Circle of Security International ». Cette formation est basée sur l’attachement et est utilisé internationalement auprès de parents et de figures parentales d’enfants de moins de 6 ans. \nCette formation se déroule sur 4 jours à l’UQAM qui mène à une certification.\nElle fera l’objet d’une demande d’accréditation à l´Ordre des psychologues du Québec pour 26h de formation en psychothérapie. \nPour en savoir plus \n 
URL:https://perinat.social/evenements/formation-le-cercle-de-securite-parental/
LOCATION:UQAM\, 100\, rue Sherbrooke Ouest\, Montréal\, Québec\, H2X3P2\, Canada
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SUMMARY:Comment pouvons-nous collectivement contribuer au mieux-être des familles ?
DESCRIPTION:L’IUJD vous propose un atelier sur le sujet du mieux-être des familles\, dans un contexte de conflit sévère de séparation. \nCet atelier vise à fournir aux professionnels des outils pour mieux évaluer et répondre aux besoins de ces familles en présentant un panorama des pratiques prometteuses au Québec. Après avoir défini le conflit sévère de séparation et ses défis\, les participants explorerons diverses interventions existantes\, allant des milieux communautaires à la protection de la jeunesse\, en passant par la pratique privée. Certaines pratiques validées empiriquement seront détaillées pour offrir des exemples concrets aux professionnels. \nElisabeth Godbout\, Professeure\, École de travail social et de criminologie\, Université Laval\, Catherine Turbide\, Professeure\, Département de psychosociologie et travail social\, UQAR et Amylie Paquin\, psychologue aborderons également l’importance des approches systémiques et sensibles aux traumatismes\, afin d’adopter une posture qui aide à prévenir l’aggravation du conflit. \nLien d’inscription : https://ca01web.zoom.us/webinar/register/WN_jI-OTd0VTEGO3ubWY78xOw
URL:https://perinat.social/evenements/comment-pouvons-nous-collectivement-contribuer-au-mieux-etre-des-familles/
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SUMMARY:Forum de l'immigration et action intersectorielle
DESCRIPTION:Le Centre de recherche et de partage des savoirs InterActions organise un Forum Immigration et Action Intersectorielle sous la thématique de la Pleine participation des personnes immigrantes : des pratiques prometteuses au cœur de l’action intersectorielle locale. \nPlus de 40 conférencier.ère.s ainsi que des personnes clés du milieu seront présent.e.s pour cocréer connaissances et pratiques pour favoriser le changement sociétal au travers de panel et d’ateliers de réflexion. Le Forum veut mettre de l’avant les voix des personnes migrantes ainsi que des régions non urbaines du Québec. \nVoici quelques thèmes abordés: \n\nAccompagner les parents migrants;\nFemmes imigrantes enceintes;\nAccès aux droits et l’exercice des droits;\nAccès aux services de garde subventionnées pour les personnes en demande d’asile\n\nCertaines des conférences seront disponibles en format hybride. Pour assister à l’événement\, inscrivez-vous. \nLe programme de l’événement est disponible ici.
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LOCATION:Conservatoire de Musique du Québec\, 4750 Ave Henri-Julien\, Montréal\, QC\, H2T 2C8\, Canada
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SUMMARY:La théorie de l'attachement: une boussole pour l'intervention
DESCRIPTION:L’IUJD propose aux intervenant.e.s des CI(U)SSS une formation sur la théorie de l’attachement.\nUne formation en mode hybride qui se décline en deux jours : \n\nJour 1 : 6.5 heures en ligne\, à réaliser de façon autonome (obligatoire).\nJour 2 : 6.5 heures accompagné d’un formateur\, en mode virtuel ou présentiel.Ce module est un préalable aux autres formations portant sur l´attachement offertes par l’IUJD. Il est principalement axé sur l’examen des mécanismes en présence dans les interactions parent-enfant qui sont à la source de l’émergence des liens d’attachement\, des effets qui sont associés ainsi que des indices d’observations qui contribuent à identifier le mode relationnel en présence. Cette formation aborde également la question des effets de l’évolution de l’attachement tout au long de la vie.\nLa participation à une formation en ligne implique des coûts de gestion (externe à l’IUJD) évalués à 25 $ par participant.\nIl est à noter l’achat obligatoire de la brochure « La petite histoire des îles » au coût de 3 $/par participant.Pour de plus amples informations\, communiquez avec l’Équipe formation de l’IUJD par courriel à : formation.reseau.jeunesse.ccsmtl@ssss.gouv.qc.ca 
URL:https://perinat.social/evenements/theorie-attachement-intervention/2025-01-23/
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SUMMARY:Adaptation des pratiques pour répondre aux besoins spécifiques des familles immigrantes
DESCRIPTION:L´institut de la pédiatrie sociale en communauté (IPSC) présente le résultat d´une recherche visant à identifier les adaptations nécessaires pour mieux répondre aux besoins des familles immigrantes à risque de négligence.\nEn analysant la littérature et les témoignages de dix intervenantes d’organismes communautaires\, sept catégories d’adaptations culturelles ont été identifiées : \n\nles caractéristiques des intervenant·es;\nla langue et la communication;\nles outils d’intervention;\nle soutien clinique et la formation;\nle partenariat et la société d’accueil.\n\nCes catégories\, classées selon un modèle interculturel systémique\, ont permis de dégager des pistes d’adaptation. Les résultats montrent que les intervenant·es considèrent l’approche interculturelle comme essentielle\, mais notent un soutien insuffisant et des partenariats inefficaces\, ce qui nuit à la qualité des services.\nDe plus\, des obstacles structurels aggravent la vulnérabilité des familles immigrantes. Il en ressort que les besoins des familles et enfants immigrants doivent être au cœur des adaptations des pratiques. \nCliquez ici pour vous inscrire
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