L’Observatoire des tout-petits propose une synthèse des grands constats du rapport de l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), relatifs à l’efficacité des interventions ciblant l’enfant, les parents (ou les pratiques parentales) ainsi que les politiques publiques.
“En effet, des interventions efficaces améliorent les habiletés socioaffectives pour toute la vie de la personne, tant dans son enfance qu’une fois adulte. Un sain développement socioaffectif dans la petite enfance est aussi directement lié à la réussite scolaire ainsi qu’à une meilleure santé physique et mentale dans l’enfance et tout au long de la vie. De plus, il mène à de meilleures capacités à maintenir de saines relations sociales à long terme, ainsi qu’à une réduction des écarts de santé entre les personnes socioéconomiquement défavorisées et celles plus favorisées.”
