L´institut de la pédiatrie sociale en communauté (IPSC) présente le résultat d´une recherche visant à identifier les adaptations nécessaires pour mieux répondre aux besoins des familles immigrantes à risque de négligence.
En analysant la littérature et les témoignages de dix intervenantes d’organismes communautaires, sept catégories d’adaptations culturelles ont été identifiées :
- les caractéristiques des intervenant·es;
- la langue et la communication;
- les outils d’intervention;
- le soutien clinique et la formation;
- le partenariat et la société d’accueil.
Ces catégories, classées selon un modèle interculturel systémique, ont permis de dégager des pistes d’adaptation. Les résultats montrent que les intervenant·es considèrent l’approche interculturelle comme essentielle, mais notent un soutien insuffisant et des partenariats inefficaces, ce qui nuit à la qualité des services.
De plus, des obstacles structurels aggravent la vulnérabilité des familles immigrantes. Il en ressort que les besoins des familles et enfants immigrants doivent être au cœur des adaptations des pratiques.
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