Développement et validation d’une échelle de collaboration coparentale

La relation de coparentalité peut être définie comme la collaboration entre des personnes qui s’occupent d’au moins un enfant et qui partagent les responsabilités associées à l’exercice de la parentalité (Feinberg, 2003). Puisque cette relation est influencée par le contexte social et culturel, son évaluation doit tenir compte de la réalité socioculturelle dans laquelle elle a lieu.

En Amérique du Nord, le Québec se démarque, d’un côté, par la proportion élevée de divorces ainsi que d’enfants nés hors mariage et, de l’autre côté, par le niveau élevé d’implication des pères auprès de leurs enfants (Regroupement pour la valorisation de la paternité, 2021).

Afin de tenir compte de ce contexte particulier, un instrument d’évaluation de la collaboration coparentale a été développé et validé au Québec auprès d’un échantillon de 2002 parents (50% pères) représentatif de la population provinciale, soit l’Échelle québécoise de collaboration coparentale (EQCC).

Cette présentation portera sur ce nouvel outil et son potentiel de contribution pour l’avancement des connaissances autant pour la recherche sur la coparentalité que pour l’intervention auprès des familles.

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