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Le jeu risqué extérieur

Un article sur les liens entre le jeu risqué extérieur et le développement de l’enfant a paru dans la revue Paediatrics & Child Health. Les auteures, Émilie Beaulieu et Suzanne Beno, y explorent les bienfaits du jeu libre et risqué extérieur pour le développement de l’enfant. L’article se veut un document de principes, soit les conclusions issues de la connaissance scientifique sur les approches à promouvoir et des recommandations autant pour les pédiatres et professionnels de l’enfance que pour les parents.

Le jeu risqué, c’est quoi?

Le jeu risqué est une forme de jeu libre, non planifié, dont l’issue est incertaine et qui comporte donc une part de risque de blessures physiques. Les auteures identifient différents types de jeu risqué extérieur, comme grimper, jouer avec des bâtons, construire une cabane avec des outils comme scie et marteau. Ces jeux risqués extérieurs peuvent être stimulants et permettent aux enfants d’explorer leur environnement. Les auteures spécifient que:

Le concept de jeu risqué répond en partie aux programmes et mesures de sécurité restrictifs qui, ces dernières années, se sont généralisés – et qui sont parfois imposés – en milieu de garde ainsi que dans les écoles et les aires de jeu. (Beaulieu, Beno, 2024)

Risque ou danger?

Une des distinctions notées dans le document de principes est celle entre risque et danger. Il est important de considérer ainsi la capacité de l’enfant: un risque révèle une situation où l’enfant peut évaluer la difficulté et choisir un plan d’action correspondant à ses préférences et sa perception de ses habiletés. Une situation dangereuse implique que le risque de blessure va au-delà de la capacité de l’enfant à le percevoir et à le gérer.

On note également que le jeu risqué n’implique pas l’absence de supervision ou inciter l’enfant à courir des risques qui vont au-delà de sa zone de confort.

Les avantages du jeu risqué

Les auteures soulignent différents avantages du jeu risqué sur le développement et le bien-être des enfants:

  • Santé physique, notamment mobilité et modulation du système immunitaire;
  • Santé mentale et socioaffective, notamment la diminution de cas d’intimidation, et gestion de l’incertitude.

Les recommandations

Le document de principes propose diverses recommandations pour les professionnel.le.s et décideur.e.s. Du côté des professionnel.le.s, cela inclue: informer les parents sur les avantages du jeu risqué extérieur; comment distinguer jeu risqué et danger; et comment superviser ce type de jeu et intervenir au besoin.

Les auteures recommandent également un partage des données probantes sur le jeu risqué pour une prise de décisions éclairée, ainsi que de la formation pour les professionnel.le.s des milieux sur les avantages du jeu risqué extérieur et comment créer des occasions de le pratiquer.

L’article complet comprend plusieurs définitions et exemples intéressants, des stratégies précises pour gérer le jeu risqué, ainsi que des ressources pertinentes autant pour les personnes en intervention que les parents.

L’INSPQ propose un résumé de l’article dans la section Habitudes de vie de sa Veille analytique en périnatalité d’octobre 2024.

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