Par l’Institut de la statistique du Québec
L’Institut de la statistique du Québec annonce une augmentation de la proportion d’enfants de maternelle 5 ans considérés comme « vulnérables ». Sur une période de 10 ans, de 2012 à 2022, le pourcentage d’enfants vulnérables est passé de 25,6% à 28,7%. Les données ont été recueillies dans la 3e édition de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle.
Pour être considéré comme vulnérable, un enfant de maternelle doit avoir des difficultés d’ordre scolaire, moteur, émotionnel ou social. Pour mesurer la vulnérabilité, 5 domaines de développement sont suivis:
- la santé physique et le bien-être
- les compétences sociales
- la maturité affective
- le développement cognitif et langagier
- les habiletés de communication et connaissances générales.
On constate une augmentation à travers ces 5 domaines de développement.
L’Institut donne aussi des statistique sur les enfants les plus touchés, ainsi que les différences que l’on retrouve entre les régions du Québec.
