Rapport présenté, le 13 novembre 2024 : Dans quels environnements grandissent les tout-petits au Québec ?
L’Observatoire des tout-petits nous offre par son dernier rapport un éclairage précieux sur les conditions de vie des jeunes enfants au Québec et sur l´impact de différents environnements, qu´il s´agisse du milieu familial, social, physique, ou autre, sur leur développement.
Autrement dit, ce rapport basé sur une centaine d’indicateurs issus de sources diverses comme l’EQDEM, Statistique Canada, et d’autres enquêtes populationnelles, vise à mettre en lumière les facteurs déterminants du développement des tout-petits.
Nous vous proposons un aperçu des faits saillants et des enjeux soulevés en se concentrant avant tout sur l’environnement familial et physique des tout-petits ainsi que l´offre des services de garde éducatifs à l’enfance.
1. L’Environnement Familial
L’environnement familial, incluant la qualité des relations avec les parents et la fratrie, influence fortement la santé et le développement des tout-petits. Le rapport souligne des tendances positives, telles qu’une diminution de la pauvreté familiale et une meilleure aide financière pendant la pandémie. Cependant, des défis restent, comme l’insécurité alimentaire qui touche une proportion importante de familles avec de jeunes enfants.
Faits saillants :
- En 2022, environ 25 % des parents des tout-petits étaient en situation d’insécurité alimentaire;
- Le stress parental élevé touche un quart des parents et a un impact direct sur le bien-être des enfants.
2. L’Environnement Physique
L’accès à des espaces de jeu sécuritaires, des logements adéquats et des ressources comme les bibliothèques municipales est crucial pour le développement des plus jeunes enfants. La crise du logement demeure un enjeu majeur, avec de nombreuses familles vivant dans des conditions inadaptées.
Faits saillants :
- La fréquentation des parcs et bibliothèques est bénéfique pour le développement cognitif des enfants;
- L’habitation inadéquate reste un problème central, affectant particulièrement les familles en situation de vulnérabilité.
3. Les services de garde éducatifs à l’enfance
Les services de garde jouent un rôle complémentaire aux parents, mais des déficits de places et des baisses de qualité des services ont été observés. En 2024, environ 34 000 enfants étaient en attente d’une place en service de garde. Nous pouvons également noter une augmentation de 6% du déficit de places, en termes de disponibilité dans tous les milieux de garde (donnée qui exclue les services de garde en milieu familial).
Faits saillants :
- Les services de garde de qualité restent essentiels au développement des tout-petits.
Toutefois, des efforts sont nécessaires pour améliorer la disponibilité et la qualité de l’accueil, notamment par de meilleures formations et des conditions de travail plus favorables pour les éducatrices.
Il est possible d’agir !
Le rapport de l’Observatoire des tout-petits identifie plusieurs leviers pour améliorer le bien-être des jeunes enfants, notamment en renforçant le soutien aux familles, en se préoccupant de la santé mentale des parents, en intégrant mieux les parents issus de l´immigration, en répondant mieux aux besoins des parents pour prévenir la maltraitance, en augmentant les places en services de garde, et en améliorant les conditions de logement et d’accès à des ressources éducatives et ludiques.
La périnatalité sociale comme levier
En périnatalité sociale, nous agissons concrètement pour améliorer l´accès aux soins des plus jeunes enfants, tout en accompagnant les parents dans le développement de leurs habiletés parentaux.
À La Maison Bleue, les équipes interdisciplinaires œuvrent chaque jour au bien-être des enfants en favorisant l´autonomisation des familles afin qu’elles prennent en charge plus facilement leur mieux-être et celui de leurs enfants.
