Par le projet STEP et la Chaire de recherche du Canada sur les traumas développementaux de l’Université du Québec à Trois-Rivières
Dans le cadre du projet STEP et de la Chaire de recherche du Canada sur les traumas développementaux de l’Université du Québec à Trois-Rivières, une nouvelle formation ASTRA – Approches Sensibles aux TRAumas dans les soins et services offerts aux personnes en attente d’un enfant – est maintenant disponible pour tous et toutes.
Cette formation gratuite, en ligne et asynchrone, aide les personnes en intervention à explorer l’intégration des approches sensibles aux traumas dans leurs interventions auprès de la clientèle en période périnatale.
Sur le site de la formation, on présente ses objectifs ainsi:
- Acquérir des connaissances sur les traumas vécus durant l’enfance et leurs conséquences;
- Comprendre comment les traumas vécus durant l’enfance peuvent affecter l’expérience de la période périnatale;
- Connaître les principes et les fondements des approches sensibles aux traumas et comprendre le rationnel contribuant à la pertinence de leur implantation dans le contexte des soins et services en périnatalité;
- Réfléchir aux façons dont les soins offerts durant la période périnatale peuvent être adaptés afin d’être sensibles aux [possibles] traumas vécus durant l’enfance par les adultes en attente d’un enfant;
- Savoir comment agir en présence de réactions traumatiques et de révélations de traumas et prévenir la (re)traumatisation lors des soins et services.
La formation a été développée par Marie-Ève Grisé Bolduc, M.Sc., agente de recherche pour l’équipe du projet STEPG du Département des sciences infirmières de l’Université du Québec à Trois-Rivières.
