Par les Bibliothèques de Saint-Michel et de Parc-Extension (Montréal)
Le projet Parents prêts pour l’école a été mis sur pied dans le but de rejoindre, informer, outiller et accompagner les parents issus de l’immigration, afin qu’ils puissent mieux s’engager dans leurs rôles parentaux, mieux s’adapter à leur communauté d’accueil et davantage s’intégrer à la vie de leur quartier.
Il visait également à renforcer le lien parent-enfant qui peut être ébranlé lors de l’entrée à l’école. Les ateliers se présentaient en deux volets : une séance d’information interactive (cercle de parole dirigé) avec Johanne Rigali, animatrice-formatrice du Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP), et une activité parents-enfants en lien avec le thème du jour.
